Полезная информация

Доступная среда

Приём заявлений от родителей (законных представителей) будущих первоклассников, зарегистрированных на закрепленной территории. При наличии свободных мест приём заявлений о зачислении в первый класс школы для лиц, не зарегистрированных на закреплённой территории. Номер телефона для записи в 1 класс: 89526232191 Приём заявлений осуществляется по графику: ПН-ПТ 8:00-17:00. Основанием для зачисления в первый класс являются следующие документы: – личное письменное заявление о зачислении в Учреждение (оформляется в учреждение); – копия свидетельства о рождении ребёнка с предъявлением оригинала ; – копия свидетельства о регистрации ребёнка по месту жительства или свидетельства о регистрации ребёнка по месту пребывания на закреплённой территории с предъявлением оригинала; – медицинское заключение о состоянии здоровья ребёнка. Родитель, сдающий документы ребенка в первый класс, должен предъявить документ, удостоверяющий его личность (паспорт).

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Текст

О специально оборудованных учебных кабинетах.В образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья, позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете. Об объектах для проведения практических занятий.Для проведения практических занятий в школе нет специально оорудованных кабинетов. О библиотеке. Из-за отсутствия помещения в школе нет библиотеки. В каждом учебном кабинете имеется небольшая библиотечка. Об объектах спорта. Имеется спортивный зал, спортивное оборудование. На открытом воздухе оборудована спортивная площадка. О средствах обучения и воспитания.В случае необходимости могут быть предоставлены специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования. Обучение организовано по адаптированной программе, все обучающиеся обеспечены специальными учебниками. Во время проведения занятий в классах, где обучаются обучающиеся с ОВЗ возможно применение мультимедийных средств, оргтехники мультимедиа-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальнее консультации. Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации. У чебные кабинеты, столовая, спортзалрасположены на первом этаже.Здание школы оснащено системой противопожарной звуковой сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло. О специальных условиях питания.Оборудование и персонал пищеблока реализует потребность обучающихся в 2- х разовом бесплатном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено. О специальных условиях охраны здоровья.В школе организовано психологопедагогическое сопровождение лиц с ОВЗ. В школе создаются условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Создан ПМПк. ПМПк школы реализует диагностико – консультативную, методическую и коррекционно – развивающую деятельность в отношении детей с отклонениями в развитии. С инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья организуются индивидуальные и групповые психологические консультирования, целью которых является актуализация и содействие перспективному развитию личностных (индивидуально – профессиональных) ресурсов (потенциала) учащегося с ОВЗ, созданы психолого – педагогические условия для развития различных аспектов его жизнеспособности и жизнестойкости, без которых вовлечённость в трудовую жизнь инвалидов затруднена. Условия оказания психолого - педагогической медицинской и социальной помощи детям – инвалидам постоянно совершенствуются. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий, в связи с появлением специальных технических устройств. Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, уроки становятся более зрелищными и эффективными. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным. Информационное обеспечение В школе имеется официальный сайт, содержащий: · справочную информацию о школе, её истории; · информацию об учителях; · материалы и работы учителей и учеников; · советы ученикам, родителям по подготовке к экзаменам; · новости школы; · электронные классные журналы ; и т.д. · Информационно-техническое оснащение образовательного процесса позволяет обеспечить реализацию заявленных программ в полном объеме.